00:00:00: Herzlich willkommen zum Podcast der Studienberatung der Technischen Hochschule Aschaffenburg.

00:00:07: Hier dreht sich alles rund um das Thema Studium.

00:00:10: Von neuen Studiengängen über das Leben auf dem Campus bis hin zu nützlichen Prüfungstipps.

00:00:17: Die TH Aschaffenburg möchte dich bei deiner Studienwahl unterstützen und hat dafür die beste Studienberaterin der Hochschule mit an Bord.

00:00:24: Sie wird dich durch die Episoden führen und dir immer wieder tolle Interviewgäste präsentieren.

00:00:29: Also Ohren auf und los geht's!

00:00:32: Herzlich willkommen zum Podcast der Studienberatung der Technischen Hochschule Aschaffenburg.

00:00:41: Mein Name ist Alexandra Engel und heute geht es um einen Studiengang, der auf den ersten Blick etwas abstrakt klingt.

00:00:48: In Wahrheit aber mitten im Berufsalltag im Gesundheitswesen ansetzt.

00:00:52: Interdisziplinäre Gesundheitsversorgung oder wie wir sagen kurz IGV.

00:00:59: In der letzten Staffel haben wir euch IGV schon einmal vorgestellt, mit einem kurzen Überblick über Struktur, Inhalte und Zielgruppen.

00:01:07: Heute wollen wir noch etwas näher hinschauen.

00:01:10: Was bringt IGV beruflich?

00:01:12: Wirklich, wie läuft das Studium eigentlich ab, wenn ich arbeite oder mich noch in der Ausbildung befinde?

00:01:18: Und wie hilft IGV dabei, die eigene Rolle im Gesundheitswesen ganz neu zu denken?

00:01:24: Bei mir zu Gast ist heute Prof. Heuberger, Studiengangsleiter des Studiengangs IGV und ich freue mich sehr, dass Sie heute da sind.

00:01:33: Ja, vielen Dank für die Einladung, ich freue mich sehr, hier zu sein.

00:01:36: Herr Prof. Heuberger, wenn man den Namen Interdisziplinäre Gesundheitsversorgung hört, der zugegebenermaßen etwas kompliziert klingt,

00:01:45: kann man sich jetzt erstmal vielleicht als Laie nicht so viel darunter vorstellen.

00:01:50: Was genau steckt denn hinter diesem Namen und warum braucht die Technische Hochschularschaffenburg so einen Studiengang überhaupt?

00:01:58: Ja, das ist natürlich eine sehr gute Frage und die Antwort liegt in der Komplexität unseres Gesundheitssystems.

00:02:06: Ganz viele unterschiedliche Berufsgruppen leisten ihren Beitrag zur Versorgung, was natürlich auch dazu führt, dass ein hoher Bedarf an Abstimmung und Kommunikation besteht zwischen diesen Berufsgruppen.

00:02:18: Und wir möchten diesen Studiengang ein Angebot machen, um Gesundheitsfachkräfte zu qualifizieren,

00:02:24: gerade diese Zusammenarbeit zwischen den unterschiedlichen Berufsgruppen aktiv zu gestalten und so einen wesentlichen Beitrag für eine gute Versorgung sicherzustellen.

00:02:34: Cinkt für mich jetzt nach so einem ganzheitlichen Ansatz in der Gesundheitsversorgung.

00:02:40: An wen richtet sich denn jetzt IGV konkret und wer sollte sich diesen Studiengang denn genauer anschauen?

00:02:47: Der Studiengang richtet sich an eine sehr heterogene Studierende Gruppe.

00:02:51: Zum einen sind das Menschen, die schon eine Berufsausbildung in einem von neuen Gesundheitsfachberufen, die wir alle kennen, haben

00:03:00: und im Berufssträben stehen, die sich dazu entscheiden, sich weiterzuentwickeln, die sich dazu entscheiden, neue Aufgaben im Gesundheitswesen annehmen zu wollen.

00:03:08: Und andererseits richtet sich unser Angebot, unser Studiengang an.

00:03:12: Menschen, die vor der Entscheidung stehen, mache ich eine klassische Ausbildung im Gesundheitswesen oder möchte ich studieren.

00:03:19: Und wir bieten eben die Möglichkeiten, diese beiden Ansätze zu vereinen.

00:03:23: Welche Berufsgruppen können diesen Studiengang überhaupt studieren, Herr Räuberge?

00:03:28: Ja, das sind mittlerweile eine ganze Reihe von Gesundheitsfachberufen, die wir zulassen können für den Studiengang.

00:03:35: Angefangen bei den Hebammen, aber auch im Bereich Physiotherapie, Logotherapie, Agotherapie, Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitäter,

00:03:45: Menschen aus dem Bereich der Pflege, aber auch seit Neuestem Diätassistentinnen und Diätassistenten sowie OP und anesthesitechnische Assistenten,

00:03:54: die den Studiengang hier an der Technischen Hochschule Aschaffenburg belegen können.

00:03:59: Das heißt, dass es auch für Leute, die vielleicht schon eine Familie haben oder eine Familienplanung starten möchten und dabei dann noch ein Studium.

00:04:08: Wie lässt sich denn IGV so in dem Alltag wirklich unterbringen, ohne dass es vielleicht für die Betreffen das zu viel werden könnte?

00:04:15: Ja, der Studiengang IGV ist konzipiert als Teilzeit-Studiengang.

00:04:20: Aus vielen unterschiedlichen Komponenten setzt sich sozusagen das Studium zusammen.

00:04:24: Wir haben die Möglichkeit, ein Teil der Ausbildung anzuerkennen als Studiengleisto und so den Workload, wie man so schön sagt, zu reduzieren.

00:04:34: Wir haben die Möglichkeit mit vielen blended learning-Anteilen zu arbeiten,

00:04:39: mit selbst organisiertem Studieren, das durch uns unterstützt wird, indem Inhalte vorgegeben werden und sich die Menschen, wenn es sozusagen über Beruf und ihr Familienleben erlaubt, sich mit diesen Inhalten auseinandersetzen können.

00:04:53: Wir haben pro Semester das Ganze reduziert auf drei Dresennstage, in denen die Studierenden hier vor Ort bei uns an der Hochschule sind und gemeinsam eben an Inhalten arbeiten.

00:05:05: Möchten Sie vielleicht noch mal ein bisschen eingehen? Sie haben jetzt gesagt, tolles blended learning-Konzert, klar.

00:05:11: Aber wenn die Studierenden bei uns dann an der Hochschule sind, wie läuft denn dann dieses Studium sozusagen ab, ein normaler Vorlesungstag?

00:05:19: Ja, das Schöne in unserem Studium ist, dass wir durch die Anerkennung der Teile aus den Berufsausbildungen den großen Teil des expliziten Wissen,

00:05:29: so nennen wir es also Dinge wie Krankheitslehre, wie Alatubie, nicht hier an der Hochschule lernen, sondern das im Rahmen der Berufsausbildung gelehrt wird

00:05:37: und wir hier sehr in das Interdisziplinäre einsteigen können.

00:05:41: Und man studiert bei uns nicht nur Interdisziplinaritänen, sondern man studiert im interdisziplinären Team gemeinsam mit den unterschiedlichen Berufsgruppen,

00:05:50: arbeiten gemeinsam mit ihren unterschiedlichen Perspektiven und Sichtweisen die Themen, die oftmals auch aus der Praxis direkt kommen,

00:05:58: die die Menschen, die Studierenden selbst aus der beruflichen Praxis mitbringen und die aktiv in den Studiengang in die Inhalte des Studiums mit einfließen.

00:06:07: Das heißt, ein Teil des Studiums wird in der Hochschule bzw. in der Hochschule sein.

00:06:14: ist die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Berufsgruppen das gemeinsame Erarbeiten von

00:06:14: Zielsetzungen und Studieninhalten. Und so wird Intervestibilität im Studio bereits gelernt und

00:06:21: gelebt. Somit hat es ja alles zusammen. Wir sind ja eine Hochschule für angewandte Wissenschaften.

00:06:27: Wir möchten das Ganze ja auch praktisch in die Praxis bringen und nicht nur theoretisch leben,

00:06:32: sozusagen. Zu der Fakultät Gesundheit und Soziales gehört ja auch Hebammenwissenschaften und der

00:06:38: Physician Assistant. Und bei den beiden Studiengängen gibt es ja vor definierte Praxisphasen. Da müssen

00:06:44: ja die Studierenden in die entsprechenden Einrichtungen gehen. Ist es eigentlich bei IGV auch so?

00:06:50: Bei IGV ist es eigentlich gerade anders herum. Die Studierenden kommen aus den Einrichtungen und

00:06:56: studieren bei uns. Wir haben bei zwei unterschiedliche Gruppen in diesem Studiengang. Das eine sind

00:07:02: Menschen, die schon teilweise viele Jahre in Beruf tätig sind, vor vielen Jahren eine Berufsausbildung

00:07:07: gemacht haben und dort in ihren Einrichtungen tätig sind und zu uns kommen, um den IGV-Studiengang

00:07:13: zu machen. Und das andere sind Menschen, die eine Ausbildung in einem der Gesundheitsfachberufe

00:07:20: machen, parallel zum Studium. Und dort quasi einen Ausbildungsvertrag ganz klassisch mit der

00:07:26: Einrichtung schließen und gleichzeitig sich hier an der THL Aschaffenburg immatrikulieren für den

00:07:32: Studiengang und so beide Welten miteinander vereinen. Somit ist der Studiengang da nicht nur für den

00:07:38: klassischen Student, der direkt mit 18 von der Schule kommt, geeignet, sondern auch für Menschen,

00:07:44: ich sage jetzt mal, in besonderen Lebenssituationen, die schon ein bisschen Lebenserfahrung hinter sich

00:07:49: haben, die schon berufstätig waren, die schon vielleicht eine Ausbildung haben. Also somit für

00:07:55: eine ganze Bandbreite an Menschen gedacht. Welche zusätzlichen Qualifikationen erwerben die

00:08:00: Studierenden dann durch ihren Studiengang? Unsere Studieninhalte sind eben auf dieses

00:08:07: interdisziplinäre Arbeiten auch ausgerichtet. Wir lehren im Bereich Evidenzbasierung, im Bereich

00:08:15: wissenschaftliches Handeln, aber auch in Teamarbeit, Zusammenarbeit in Formen der Gestaltung der

00:08:23: Arbeitswelt der Zukunft, in der Entwicklung von innovativen Versorgungskonzepten, aber auch

00:08:29: beispielsweise die zunehmende Digitalisierung des Gesundheitswesens spielt bei uns in den

00:08:33: Inhalten eine wichtige Rolle. Und wenn wir jetzt mal ganz konkret werden, also wenn jetzt ein

00:08:38: beispielsweise Ego-Therapeut bei uns dann IGV studiert hat, welche beruflichen Möglichkeiten

00:08:45: hat er dann weiterhin? Die beruflichen Möglichkeiten sind sehr breit gestreut

00:08:50: tatsächlich. Zunächst einmal besteht die Möglichkeit, einfach im Beruf zu bleiben,

00:08:54: wenn man das möchte, um dort eben seine eigenen Kompetenzen weiterzuentwickeln, beispielsweise

00:09:00: im Bereich der Patientenversorgung um die Evidenzbasierung, also das wissenschaftliche oder

00:09:07: das einbinden wissenschaftliche Inhalte in die Versorgung von Patientinnen und Patienten,

00:09:12: aber auch die Möglichkeit, Leitungsfunktionen zu übernehmen, beispielsweise Teamleitung,

00:09:16: Stationsleitung in Einrichtung des Gesundheitswesens. Und es bleibt auch immer die Möglichkeit,

00:09:21: sich für Forschung zu interessieren und weiterhin einen Teil von Forschungsprojekten zu werden

00:09:28: oder auch die Möglichkeit einen Masterabschluss noch draufzusetzen, bis hin zu einer Möglichkeit

00:09:34: der Promotion. Also das sind ja wirklich tolle Möglichkeiten, die dieser Studiengang bietet.

00:09:40: Herr Prof. Dr. Heuberger, vielen Dank schon mal. Und was möchten Sie zum Abschluss vielleicht

00:09:46: noch mitgeben, wenn sich jetzt noch jemand überlegt, wäre IGV vielleicht etwas für

00:09:50: mich, wäre das vielleicht das richtige Studium? Wenn Sie sich zu einem Studium interessieren,

00:09:55: dass Sie für weitere Aufgaben im Gesundheitswesen qualifiziert, dass Sie weiterentwickeln,

00:10:00: dass Ihnen die Möglichkeit gibt, neue Aufgaben für sich selbst zu entdecken und zu entwickeln.

00:10:04: Und wenn Sie Freude daran haben, im interdisziplinären Team, also mit anderen Berufsgruppen gemeinsam

00:10:10: zu arbeiten, dann bietet das IGV-Studium einen sehr schönen Ansatzpunkt, um dort sich selbst

00:10:17: weiterzuentwickeln und auch das Gesundheitswesen der Zukunft aktiv mitzugestalten.

00:10:21: Vielen Dank, Herr Heuberger, dass Sie uns da allen einen Einblick gegeben habt. Und

00:10:26: wenn Ihr alle das Gefühl habt, in Euren Beruf steckt vielleicht noch mehr, mehr Verantwortung,

00:10:31: mehr Gestaltungsspielraum, mehr Entwicklung, dann lohnt es sich auf jeden Fall, den Studiengang

00:10:36: in der disziplinären Gesundheitsversorgung kurz IGV zu studieren. Wenn Euch dieser Studiengang

00:10:43: interessiert, dann schau doch nochmal in die letzte Folge aus der letzten Staffel. Da hat

00:10:46: mein Kollege, der Herr Bergmann, die Studiengangskoordinatorin des Studiengangs IGV Janett Merbt

00:10:52: in der Feud. Und da gibt es noch mal einen kompakten Überblick zum Einstieg. Hört da

00:10:57: doch gerne auch noch mal rein. Und wenn Ihr Fragen habt oder noch mehr Infos zu IGV wollt,

00:11:02: meldet Euch gerne bei uns in der Studienberatung oder schaut auf unserer Website www.th-ab.de

00:11:10: vorbei. Befindet Ihr Euch gerade in einer Berufsausbildung oder möchtet Euch beruflich

00:11:14: noch weiter qualifizieren. Dann bewerbt Euch doch noch bis zum 15.8. für diesen tollen

00:11:20: innovativen IGV Studiengang. Vielen Dank, Herr Prof. Heuberger, dass Sie sich die Zeit

00:11:26: genommen haben. Sie haben uns einen tollen Einglick gegeben in diesen Studiengang, was

00:11:30: zugegebenermaßen auch für mich erstmal etwas kompliziert geklungen hat. Aber ich denke,

00:11:34: jetzt können wir uns alle viel besser damit identifizieren und uns da hineinversetzen.

00:11:40: Vielen Dank für das nette Gespräch. Ich sage danke für die Möglichkeit uns zum

00:11:44: Studiengang vorstellen zu können. Leider ist diese Folge schon wieder zu Ende, aber

00:11:48: keine Sorge, wir sind bald mit einer neuen Episode für Dich da. Wenn Du Fragen oder Anregungen

00:11:54: hast, schreib gerne eine Mail an Studienberatung@th-ab.de und wenn Du unsere Studienberaterin

00:12:01: persönlich kennenlernen möchtest, dann besuch sie doch einfach auf unserem schönen

00:12:05: grünen Campus. Mehr Infos zur Hochschule findest Du auf unserer Webseite www.th-ab.de

00:12:12: Bis zum nächsten Mal!